google-site-verification=Vje9U8DVW3scGapEDfVs2gPvCkfxJfTlDWYo11MmiuA Práticas Pedagógicas planejadas: Planos de aula - Segundo Ano - Aula 2 (COVID-19 - Aula 2)

quinta-feira, 13 de agosto de 2020

Planos de aula - Segundo Ano - Aula 2 (COVID-19 - Aula 2)

Educação em tempo de COVID. Plano de aula _ Aula 2 
 De 17 de abril de 2020. 

https://www.youtube.com/watch?v=-gxa-J_wWbo&t=228s

 

O que vamos aprender hoje?

 Produção de texto.

Programa Vida – Valores. Importância do diálogo.

Planejamento e produção de textos orais pertencentes a gênero da vida cotidiana.

Categorização gráfica: traçado correto das letras.

 

 

Para que vamos estudar esses conteúdos?

Aperfeiçoar a escrita e ampliar a capacidade de produção de texto através da organização de ideias e fatos.

 Programa Vida – construir a identidade da criança no contexto familiar e na comunidade.

 .

Como vamos estudar esses conteúdos?

 Texto: Utilizaremos o caderno para registrar o texto produzido.

 Programa Vida: Roda de conversa e desenho no sulfite.

 

De que forma vamos registrar o que aprendemos?

 

https://www.youtube.com/watch?v=90ydmVKmzOw

Mostre esse vídeo para as crianças antes da atividade.

 Antes de começar o seu texto, converse com sua família sobre o que sabe do COVID-19 (Coronavírus), quais são os sintomas e como podemos contrair.

 Em seguida escreva um texto simples, contando o que aprendeu na conversa e finalize o texto escrevendo sobre os hábitos de higiene que devemos ter no combate ao COVID-19.

 As crianças que tiverem mais dificuldade poderão fazer frases sobre o assunto.

Depois reescreva essas palavras em ordem alfabética:

GEL-  ÁGUA – SABÃO – ÁLCOOL -  MÃOS – VÍRUS – RESPIRAÇÃO -  CONTÁGIO.


Para descontrair:

Programa Vida – EU NA ESCOLA

Sente com seu filho em um lugar aconchegante para interagir e conversar sobre o assunto. Faça as seguintes questões:

O que você gosta de fazer na escola? O que você não gosta?

Como você pode melhorar sua escola?      

Quem simboliza um exemplo a ser seguido dentro da escola?

Compartilhe uma história engraçada sua na escola

 Por fim, você pai/mãe poderá compartilhar uma experiência sua também.

Depois entregue o sulfite e peça para a criança fazer um desenho desse momento e colar no caderno.

 

 


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