PLANO DE AULA - AS FÉRIAS DA BRUXA ONILDA

 

Conteúdos Convenções da língua; Sílabas canônicas e complexas. Decodificação e compreensão de palavras.

Objetivos Compreender e desenvolver a leitura e a escrita.

Materiais UTILIZAREMOS A ATIVIDADE IMPRESSA E O CADERNO DE ESTUDOS.

Metodologia ATIVIDADE 1 – Relembrar ou reler a história “As férias da Bruxa Onilda” junto com a criança e fazer um ditado com as seguintes palavras e frase: OBS: Não mostre as palavras para a criança. Deixe que escreva da maneira como conseguir. RECONHECER  -  VESTIDO  -  CHAPÉU  -  PALHA  -  MAIÔ   Em seguida fazer o ditado da frase abaixo: O MAIÔ DA BRUXA ESTÁ FORA DE MODA.

 

DITADO DE PALAVRAS:

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DITADO DA FRASE:

 

AS FÉRIAS DA BRUXA ONILDA

NAQUELE VERÃO, O CALOR ESTAVA INSUPORTÁVEL. O JEITO ERA TIRAR UMAS FÉRIAS E IR PARA UM LUGAR TRANQUILO E BEM AREJADO.

COM TANTO CALOR, NADA COMO UMA PRAIA. E FOI PRA LÁ QUE EU FUI. NEM BEM CHEGUEI À PRAIA, VI QUE TINHA MAIS GENTE DO QUE AREIA. “MELHOR ASSIM! ”, PENSEI. “NO MEIO DESSA MULTIDÃO NINGUEM VAI ME RECONHECER E EU VOU FICAR SOSSEGADA. ”

QUANDO SAÍ PELA CIDADE PROCURANDO UM HOTEL, PERCEBI QUE TODOS ME OLHAVAM. NÃO SEI PORQUE TANTA CURIOSIDADE. CONSEGUI UM QUARTO BEM DE FRENTE PARA O MAR. “SERÁ UM ÓTIMO LUGAR PARA DESCANSAR” PENSEI.

E PARA NÃO SER RECONHECIDA, COMPREI UM CHAPÉU DE PALHA E ÓCULOS DE SOL.

MAS TODO MUNDO CONTINUAVA COM OS OLHOS EM CIMA DE MIM. POR CAUSA DO MEU VESTIDO?

AÍ RESOLVI TROCAR A ROUPA. COM MAIÔ, TALVEZ NÃO CHAMASSE TANTO A ATENÇÃO.

MAS ME ENGANEI. NÃO SEI QUEM ESPALHOU QUE SÓ A BRUXA ONILDA USARIA UM MAIÔ TÃO FORA DE MODA. ADEUS SOSSEGO! E NÃO PAREI MAIS DE DAR AUTÓGRAFOS.

E. LARRUELA E R. CAPDEVILA