Jogos matemáticos
Do P. 4 ao 5º Ano.
Jogo da Velha
Saberes e conhecimentos:
Coordenação motora fina, Raciocínio lógico matemático e estratégico,
planejamento.
Objetivos: Colocar três peças
seguidas de modo que formem uma linha horizontal, vertical ou diagonal.
Metodologia: Distribuir 2 palitos
de sorvete para cada criança, para que pintem usando giz de cera, lápis de cor
ou tinta guache. A seguir, a professora deverá colar os palitos com cola quente
formando o jogo da velha. Ao finalizar, pedir que as crianças, uma por vez,
escolham 5 tampinhas da mesma cor. Formar grupos de 2 ou 3 crianças e ensinar
as regras do jogo.
Os jogadores jogam alternadamente,
ocupando um espaço vazio do tabuleiro com uma tampinha, com o objetivo de colocar
três peças seguidas de forma que formem uma linha horizontal, vertical ou
diagonal. Ao mesmo tempo deve ficar atento às jogadas de seu oponente e não
deixar que o mesmo consiga colocar as três peças alinhadas. Ganha o jogo aquele
que conseguir alinhar três peças seguidas.
Obs. Se houverem três jogadores
deve-se tirar par ou ímpar ou joquempô. O perdedor espera a finalização do jogo
e joga com o vencedor da partida. Se ganhar, toma o seu lugar.
Material: Palitos de sorvete, cola
quente, lápis de cor, 10 tampinhas de garrafa PET de duas cores diferentes.
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